Profesi guru yang saat ini sedang banyak peminat entah itu karena profesi guru mulai diperhatikan kesejahteraannya oleh pemerintah atau bahkan murni panggilan hati untuk mendidik sekaligus mengajar para calon generasi bangsa. Dewasa ini banyak sekali profesi non pendidikan yang banting setir menjadi seorang guru, sah-sah saja tidak ada aturan yang mengatur sarjana non pendidikan untuk menjadi seorang guru akan tetapi jika berniat sekedar mencari kesejahteraan dari profesi guru itu yang tidak bisa diterima, banyak sekali guru yang saat ini hanya berorientasi menjadi PNS mungkin itu juga harapan saya tetapi bukan tujuan utama saya, menjadi guru saja cita-cita saya sudah dikabulkan oleh Allah SWT terlepas dari status saya yang hanya guru tetap yayasan, belum lagi sekarang ini seorang guru hanya mengejar tunjangan fungsional ataupun sertifikasi, tidak jarang guru membeli ijasah palsu tanpa melalui proses pendidikan hanya demi linieritas kependidikannya supaya dapat dengan mudah mendapatkan tunjangan yang dijanjikan oleh pemerintah.
Tetapi tahukah kita bahwa guru yang berkualitas belum tentu guru yang telah diangkat menjadi seorang PNS ataupun guru yang telah memiliki NUPTK atau bahkan guru yang telah memiliki sertifikat pendidik
Dibawah ini saya akan sedikit mengulas ciri-ciri guru yang berkualitas ditinjau dari semua sisi antara lain :
1. Memiliki akhlak yang baik
sudah pasti guru yang berkualitas wajib memiliki akhlak atau sikap yang baik sebagai seorang pendidik karena kata pepatah jawa guru itu di gugu dan di tiru jadi bagaimana peserta didik memiliki akhlak yang baik jika gurunya saja yang katanya perkataannya selalu di dengar dan perilakunya selalu di tiru tidak memiliki akhlak yang seharusnya dimiliki oleh pendidik dan tenaga kependidikan. Contohnya guru yang perokok pasti muridnya juga akan menjadi perokok, guru yang biasa tidak jujur pasti muridnya juga sering berbohong, guru yang tidak disiplin pasti muridnya juga tidak disiplin, dan masih banyak lagi contoh-contoh lainnya sebaliknya guru yang memiliki akhlak yang baik Insyaallah peserta didiknya juga memiliki akhlak yang baik.
2. Memiliki komitmen dan kopetensi
Guru yang berkualitas pasti memiliki komitmen yang kuat dengan profesi yang dijalaninya, memiliki dedikasi, loyalitas, semangat, tidak pernah berhenti untuk belajar, tidak pernah mengeluh, dengan profesinya meskipun penghasilannya tidak sesuai dengan apa yang dia harapkan.
Menguasai kopetensi yang diajarkannya juga termasuk salah satu ciri guru berkualitas, bagaimana guru mampu mentransfer ilmu pengetahuan kepada peserta didik jika gurunya saja tidak menguasai ilmu pengetahuan yang diajarkan, yang ada peserta didik tidak mendapatkan apa-apa yang diajarkan oleh guru dan guru yang mengajar akan terasa sia-sia.
3. Membuat dan mengaplikasikan RPP
Guru zaman sekarang mungkin sangat dimanjakan oleh internet dan buku-buku ajar yang banyak menyediakan RPP, yang ada guru zaman sekarang malas untuk membuat RPP karena semuanya telah tersedia di buku ajar dan internet padahal RPP itu wajib hukumnya dibuat oleh guru dan mengaplikasikannya di kelas, Dari RPP yang dibuat oleh guru tersebut bisa jadi sebuah buku ajar yang sangat bermanfaat untuk dunia pendidikan dan guru yang membuat RPP tersebut akan mendapatkan penghargaan dari apa yang telah dia lakukan, dan ini menjadi salah satu tambang emas bagi profesi guru jika saja guru tersebut belum diangkat PNS maupun menerima tunjangan sertifikasi. Hanya saja dibutuhkan kreatifitas dan kemauan yang tinggi sehingga tercipta karya yang sangat luar biasa dari tarian jemari kita.
4. Menguasai berbagai macam strategi mengajar
Guru yang berkualitas pasti memiliki banyak sekali variasi strategi mengajar supaya suasana kelas tidak monoton dan anak yang kita ajar tidak jenuh atau mengantuk ketika kita mengajar dikelas, banyak sekali guru yang tidak banyak menguasai strategi mengajar, banyak guru yang masih menggunakan strategi mengajar "ceramah" akibatnya anak menjadi jenuh karena gurunya yang aktif bukan siswanya yang aktif seharusnya proses belajar mengajar yang berkualitas adalah siswa yang aktif bukan guru yang aktif.
5. Selalu menggunakan alat, bahan, dan media pembelajaran
Guru yang berkualitas adalah guru yang kreatif dan inovatif, ketika akan mengajar dikelas seorang guru yang berkualitas akan berfikir keras untuk menampilkan sesuatu yang akan melekat di memori jangka panjang siswa, salah satu inovasi guru tersebut adalah memanfaatkan alat, bahan, dan media pembelajaran.
memanfaatkan media, alat, dan bahan ini sangat membantu guru untuk meningkatkan kualitas KBM dikelas, guru yang memanfaatkan media, alat, dan bahan pembelajaran ini pasti suasana kelas akan hidup tidak monoton anak selalu duduk manis dikelas.
6. Menguasai manajemen kelas
Guru yang berkualitas pasti menguasai manajemen kelas dengan baik, sepandai apapun menguasai materi yang diajarkannya belum tentu guru tersebut mampu menguasai manajemen kelas dengan baik apalagi guru tersebut hanya bermodal satu strategi mengajar yaitu ceramah. guru yang menguasai banyak sekali strategi mengajar dan selalu membawa alat, bahan, dan media pembelajaran pasti sangat menguasai manajemen kelas, penataan meja dan kursi siswa pasti tidak luput dari perhatian seorang guru.
7. Menjadi idola bagi siswa-siswinya
Guru yang berkualitas pasti menjadi primadona bagi peserta didiknya, dengan akhlak yang baik, sabar dan telaten menghadapi siswa, serta mengajar dikelas selalu menarik pasti akan selalu di rindukan oleh siswa-siswinya, tidak jarang waktu 1-2 jam dikelas tidak akan terasa jika seorang guru mengajar dengan kreatifitas yang tinggi, peserta didik akan meras kurang mendapat pelajaran yang diberikan guru tersebut, tidak jarang seorang siswa menceritakan guru yang mereka idolakan kepada orang tuanya, tidak jarang pula orang tua yang setiap hari mendapat curhatan buah hatinya akan mendatangi guru tersebut untuk mengucapkan terima kasih dan memberikan kado kepada guru tersebut.
Sebagai seorang guru sudahkah kita memiliki ketujuh kriteria tersebut??? saya pribadi masih jauh dari ketujuh kriteria tersebut, akan tetapi bagaimana kita selalu memperbaiki kekurangan kita supaya pendidikan di Indonesia bisa setara dengan negara-negara maju dan image guru yang selama ini rusak dan tercoreng oleh oknum-oknum yang tidak bertanggung jawab karena suatu tindakan yang melanggar kode etik pendidikan akan kembali bersih seiring prestasi kita dan peserta didik kita di dunia pendidikan dan inilah sumbangsih sedikit yang akan kita berikan kepada negara kita tercinta ini. Indonesia....
Tetapi tahukah kita bahwa guru yang berkualitas belum tentu guru yang telah diangkat menjadi seorang PNS ataupun guru yang telah memiliki NUPTK atau bahkan guru yang telah memiliki sertifikat pendidik
Dibawah ini saya akan sedikit mengulas ciri-ciri guru yang berkualitas ditinjau dari semua sisi antara lain :
1. Memiliki akhlak yang baik
sudah pasti guru yang berkualitas wajib memiliki akhlak atau sikap yang baik sebagai seorang pendidik karena kata pepatah jawa guru itu di gugu dan di tiru jadi bagaimana peserta didik memiliki akhlak yang baik jika gurunya saja yang katanya perkataannya selalu di dengar dan perilakunya selalu di tiru tidak memiliki akhlak yang seharusnya dimiliki oleh pendidik dan tenaga kependidikan. Contohnya guru yang perokok pasti muridnya juga akan menjadi perokok, guru yang biasa tidak jujur pasti muridnya juga sering berbohong, guru yang tidak disiplin pasti muridnya juga tidak disiplin, dan masih banyak lagi contoh-contoh lainnya sebaliknya guru yang memiliki akhlak yang baik Insyaallah peserta didiknya juga memiliki akhlak yang baik.
2. Memiliki komitmen dan kopetensi
Guru yang berkualitas pasti memiliki komitmen yang kuat dengan profesi yang dijalaninya, memiliki dedikasi, loyalitas, semangat, tidak pernah berhenti untuk belajar, tidak pernah mengeluh, dengan profesinya meskipun penghasilannya tidak sesuai dengan apa yang dia harapkan.
Menguasai kopetensi yang diajarkannya juga termasuk salah satu ciri guru berkualitas, bagaimana guru mampu mentransfer ilmu pengetahuan kepada peserta didik jika gurunya saja tidak menguasai ilmu pengetahuan yang diajarkan, yang ada peserta didik tidak mendapatkan apa-apa yang diajarkan oleh guru dan guru yang mengajar akan terasa sia-sia.
3. Membuat dan mengaplikasikan RPP
Guru zaman sekarang mungkin sangat dimanjakan oleh internet dan buku-buku ajar yang banyak menyediakan RPP, yang ada guru zaman sekarang malas untuk membuat RPP karena semuanya telah tersedia di buku ajar dan internet padahal RPP itu wajib hukumnya dibuat oleh guru dan mengaplikasikannya di kelas, Dari RPP yang dibuat oleh guru tersebut bisa jadi sebuah buku ajar yang sangat bermanfaat untuk dunia pendidikan dan guru yang membuat RPP tersebut akan mendapatkan penghargaan dari apa yang telah dia lakukan, dan ini menjadi salah satu tambang emas bagi profesi guru jika saja guru tersebut belum diangkat PNS maupun menerima tunjangan sertifikasi. Hanya saja dibutuhkan kreatifitas dan kemauan yang tinggi sehingga tercipta karya yang sangat luar biasa dari tarian jemari kita.
4. Menguasai berbagai macam strategi mengajar
Guru yang berkualitas pasti memiliki banyak sekali variasi strategi mengajar supaya suasana kelas tidak monoton dan anak yang kita ajar tidak jenuh atau mengantuk ketika kita mengajar dikelas, banyak sekali guru yang tidak banyak menguasai strategi mengajar, banyak guru yang masih menggunakan strategi mengajar "ceramah" akibatnya anak menjadi jenuh karena gurunya yang aktif bukan siswanya yang aktif seharusnya proses belajar mengajar yang berkualitas adalah siswa yang aktif bukan guru yang aktif.
5. Selalu menggunakan alat, bahan, dan media pembelajaran
Guru yang berkualitas adalah guru yang kreatif dan inovatif, ketika akan mengajar dikelas seorang guru yang berkualitas akan berfikir keras untuk menampilkan sesuatu yang akan melekat di memori jangka panjang siswa, salah satu inovasi guru tersebut adalah memanfaatkan alat, bahan, dan media pembelajaran.
memanfaatkan media, alat, dan bahan ini sangat membantu guru untuk meningkatkan kualitas KBM dikelas, guru yang memanfaatkan media, alat, dan bahan pembelajaran ini pasti suasana kelas akan hidup tidak monoton anak selalu duduk manis dikelas.
6. Menguasai manajemen kelas
Guru yang berkualitas pasti menguasai manajemen kelas dengan baik, sepandai apapun menguasai materi yang diajarkannya belum tentu guru tersebut mampu menguasai manajemen kelas dengan baik apalagi guru tersebut hanya bermodal satu strategi mengajar yaitu ceramah. guru yang menguasai banyak sekali strategi mengajar dan selalu membawa alat, bahan, dan media pembelajaran pasti sangat menguasai manajemen kelas, penataan meja dan kursi siswa pasti tidak luput dari perhatian seorang guru.
7. Menjadi idola bagi siswa-siswinya
Guru yang berkualitas pasti menjadi primadona bagi peserta didiknya, dengan akhlak yang baik, sabar dan telaten menghadapi siswa, serta mengajar dikelas selalu menarik pasti akan selalu di rindukan oleh siswa-siswinya, tidak jarang waktu 1-2 jam dikelas tidak akan terasa jika seorang guru mengajar dengan kreatifitas yang tinggi, peserta didik akan meras kurang mendapat pelajaran yang diberikan guru tersebut, tidak jarang seorang siswa menceritakan guru yang mereka idolakan kepada orang tuanya, tidak jarang pula orang tua yang setiap hari mendapat curhatan buah hatinya akan mendatangi guru tersebut untuk mengucapkan terima kasih dan memberikan kado kepada guru tersebut.
Sebagai seorang guru sudahkah kita memiliki ketujuh kriteria tersebut??? saya pribadi masih jauh dari ketujuh kriteria tersebut, akan tetapi bagaimana kita selalu memperbaiki kekurangan kita supaya pendidikan di Indonesia bisa setara dengan negara-negara maju dan image guru yang selama ini rusak dan tercoreng oleh oknum-oknum yang tidak bertanggung jawab karena suatu tindakan yang melanggar kode etik pendidikan akan kembali bersih seiring prestasi kita dan peserta didik kita di dunia pendidikan dan inilah sumbangsih sedikit yang akan kita berikan kepada negara kita tercinta ini. Indonesia....

0 Komentar untuk "7 Kriteria Guru Berkualitas"